Рубрика: Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти

Недосконалість мовленнєвого розвитку як вищої психічної функції може стати причиною обмежень у спілкуванні, недостатньому рівні сформованості пізнавальних процесів, виникненні загальної затримки психічного розвитку, стійкої неуспішності в навчальній діяльності та порушень поведінки. Актуальність заявленої теми полягає у своєчасному виявленні та виправленні недоліків мовленнєвого розвитку в дітей дошкільного віку. 24 лютого 2021 року в Дошкільному навчальному закладі …

Продовження »

Завдання інклюзивно-ресурсних центрів – забезпечити системний кваліфікований супровід дитини з особливими освітніми потребами протягом усього навчання. Робота фахівців таких закладів пов’язана з упровадженням нових, більш прогресивних та якісних підходів у роботі з даною категорією дітей та належить до професій, які тісно пов’язані зі спілкуванням із дітьми з особливими освітніми потребами, прийняттям їхніх індивідуальних особливостей, емоційним …

Продовження »

Інклюзивна освіта в Україні стрімко розвивається, тому й виникає безліч запитів від педагогів щодо нагальних питань допомоги дітям з особливими освітніми потребами. Завдяки професійній систематичній роботі всієї команди супроводу дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу “Колобок” Вишневої міської ради Києво-Святошинського району Київської області вихованці зможуть знайти місце в житті та стати повноцінними  членами нашого суспільства. …

Продовження »

Питання діагностування аутизму в дітей – необхідний крок для батьків та педагогів, аби на ранній стадії розпочати пошуки професійної допомоги. Завдяки систематичній роботі та підтримці діти можуть стати успішними та максимально самостійними членами суспільства. Головне – це усвідомлення проблеми та пошук варіантів її вирішення, а також – професійний системний супровід фахівців. В інклюзивно-ресурсному центрі родини, …

Продовження »

17 грудня 2020 року відповідно до плану роботи КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» центром підтримки інклюзивної освіти була  проведена конференція  на тему «Раннє втручання як запорука успішної інклюзії» для директорів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів у режимі online (на платформі ZOOM). В заході прийняли участь представники директорату дошкільної, позашкільної та інклюзивної освіти …

Продовження »

8 грудня на базі Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсного центру» Васильківської міської ради у змішаному форматі відбулося перше заняття обласної педагогічної студії для педагогічних працівників закладів освіти та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів Київської області. У заході взяли участь: Владислава Храпунова, директор КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Васильківської міської ради , керівник педстудії; Галина Слободяник, методист центру підтримки інклюзивної освіти Комунального …

Продовження »

25 листопада 2020 року у змішаному форматі відбулось перше заняття обласного майстер-класу вчителя-логопеда Марини Вітвіцької з теми: «Тисяча та один вид артикуляційної гімнастики». У заході взяли участь: Світлана Багдасарова, вихователь-методист ДНЗ (ясла-садок) «Дзвіночок» Чабанівської селищної ради; Марина Вітвіцька, вчитель-логопед ДНЗ (ясла-садок) «Дзвіночок» Чабанівської селищної ради, керівник майстер-класу; Галина Слободяник, методист центру підтримки інклюзивної освіти Комунального …

Продовження »

18 листопада 2020 року відповідно до плану роботи КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» центром підтримки інклюзивної освіти спільно з педагогами  КУ «Узинський інклюзивно-ресурсний центр» Узинської міської ради в режимі online (на платформі ZOOM) був проведений тренінг для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів Київської області «Ресурсна кімната в закладі освіти та в інклюзивно-ресурсному центрі …

Продовження »

13 листопада відбулося перше засідання обласної педагогічної студії з теми: «Комплексний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах ЗДО». Захід відбувся в режимі ZOOM-конференції, засідання відвідали 33 учасника. У роботі заняття обласної педагогічної студії взяли участь: Тетяна Геннадіївна Шуригіна, директор закладу дошкільної освіти (ясла-садок) загального розвитку №6 «Казка», звання «вихователь-методист», керівник педагогічної студії; Олена …

Продовження »

16 жовтня 2020 року відповідно до плану роботи КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» центром підтримки інклюзивної освіти спільно з педагогами КЗ ТРР «Таращанський районний інклюзивно-ресурсний центр» в режимі online (на платформі ZOOM) був проведений тренінг «Ефективна співпраця педагогів і батьків дітей з особливими освітніми потребами у системі інклюзивної освіти» для батьків …

Продовження »