20 жовтня в режимі on-line відбувся науково-практичний семінар «Національно-патріотичне виховання учнів на уроках освітньої галузі «Мистецтво» та в позаурочний час». У роботі семінару взяли участь консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, працівники місцевих органів управління освітою, які координують роботу вчителів освітньої галузі «Мистецтво», керівники методичних об’єднань вчителів освітньої галузі «Мистецтво», слухачі курсів підвищення фахової кваліфікації учителів музичного мистецтва та мистецтва.
У процесі роботи науково-практичного семінару було розглянуто питання:
- духовно-морального потенціалу національно-патріотичного виховання;
- синкретичного підхіду до формування національної свідомої особистості;
- розвитку творчих здібностей дітей засобами українського музичного фольклору.
Стануть у нагоді учасникам семінару запропоновані майстер-класи:
- «Методика розвитку критичного мислення у процесі народознавчої діяльності на уроках освітньої галузі «Мистецтво»: асоціативна головоломка кроссенс, криптограми, сенкан, леп бук»;
- «Духовно-моральне виховання, орієнтація на загально-людські цінності як одна із складових виховної роботи школи»;
- «Формування художньо-естетичних компетентностей школярів засобами української народної пісні».
Під час віртуальної екскурсії Кагарлицькою загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №2 ім.В.П. Дашенка, проведеної Чоповською Л.І. та Носаченко О.А. учасники семінару ознайомились із історією виникнення навчального закладу і його традиціями.
У ході роботи науково-практичного семінару було прийнято такі рекомендації:
- провести засідання методичних об’єднань вчителів освітньої галузі «Мистецтво» на яких обговорити національно-патріотичне виховання учнів на уроках освітньої галузі «Мистецтво» та в позаурочний час :
- провести майстер-класи для вчителів освітньої галузі «Мистецтво» із питань розвитку критичного мислення у процесі народознавчої діяльності та духовно-морального виховання, орієнтації на загальнолюдські цінності;
- ознайомитись із досвідом учителів освітньої галузі «Мистецтво» із означеної проблеми на засіданнях методичних об’єднань із метою його популяризації у межах регіону та області;
- систематично надавати науково-методичну допомогу вчителям освітньої галузі «Мистецтво» у процесі підготовки дидактичних матеріалів, посібників навчального призначення для вивчення предметів художньо-естетичного спрямування.
-
