26 березня в КЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» відбулася кейс-презентація «Синергія професіоналів – результат якості освіти Київщини», яка об’єднала науковців, фахівців з освітньої безпеки, керівників закладів освіти та вчителів області. Захід став платформою для демонстрації інноваційних проєктів як інструменту підвищення якості освіти.
Віра Рогова, ректор інституту, кандидат педагогічних наук, окреслила концепцію національного освітнього технопарку та розкрила значення синергії професійної майстерності у взаємодії «управлінець – педагог – громада».
Анастасія Крумплевська, начальник ВОСОБ ГУНП у Київській області, капітан поліції, презентувала хаб відкритого партнерства в освіті як простір рівних можливостей, де кожна дитина має шанс на розвиток і успіх.
Наталія Клокар, професор кафедри соціально-гуманітарної освіти, доктор педагогічних наук, професор, зосередила увагу на діяльності хабу «Інноваційний менеджмент».
Олександр Полтавцев, проректор інституту, кандидат філософських наук, представив проєкт національно-патріотичного виховання «Україна починається з нас».
Ігор Смагін, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту інституту, доктор педагогічних наук, доцент, кандидат наук з державного управління, поділився баченням сучасної школи й ролі вчителя в глобальному освітньому просторі та презентував авторську книгу «Куди прямуєш, вчителю?».
У межах відкритого партнерства було підписано Меморандум.
Активне обговорення, запитання від учасників підтвердили зацікавленість аудиторії та засвідчили актуальність і значущість порушеної тематики. До дискусії також долучився Ігор Лікарчук, доктор педагогічних наук, професор, який висловив окремі фахові міркування.
Жвавий інтерес викликала презентація закладу освіти, створена учнями ліцею під керівництвом Олега Горового – директора Коцюбинського ліцею №2, неодноразового переможця всеукраїнського конкурсу «Учитель року», сучасного керівника, який, попри відносно невеликий досвід, демонструє високий рівень управлінської майстерності: ефективно організовує команду, впроваджує інноваційні підходи та розвиває заклад, відкритий і привабливий для учнів і батьків.
Разом із директором його колеги – заступники Юліана Яковенко та Олена Дем’яненко, учителі Людмила Нескуба, Юлія Левченко і Тетяна Костиря – щедро поділилися практичними кейсами розвитку інноваційного потенціалу педагогічного колективу.
Фінальним акордом стала рефлексійна вправа «Відкритий мікрофон», під час якої учасники обмінялися управлінськими інсайтами та сформували власну «валізу рішень».
Разом формуємо освіту майбутнього — через партнерство, довіру та професійну синергію.
