Обласна педагогічна студія «Реалізація наскрізних змістових ліній у процесі вивчення української та зарубіжної літератури»

Обласна педагогічна студія «Реалізація наскрізних змістових ліній у процесі вивчення української та зарубіжної літератури» для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури

Керівники: Заброцька Ірина Миколаївна, учитель зарубіжної літератури Бородянського академічного ліцею, старший учитель; Шимко Людмила Вікторівна, учитель української мови та літератури Бородянського академічного ліцею, старший учитель.

На третьому заключному онлайн-засіданні обласної педагогічної студії з теми «Реалізація наскрізних змістових ліній у процесі вивчення української та зарубіжної літератури» 12 травня 2021 року вчителі закладів загальної середньої освіти Київщини продовжили ознайомлення з сучасними методиками в процесі формування світоглядних орієнтацій учнів, саме тому без емоційного налаштування на роботу не обійшлося. Прийоми «Посмішка очима», афірмації, гра кокології «М’яке приземлення» та емоційні постери створили атмосферу дружньої співпраці та доброзичливості.

Під час заходу філологині поділилися «формулами щастя», новими ідеями, за «круглим столом» презентували напрацювання з теми обласної педстудії на основі кращих педагогічних практик, закцентували увагу на реалізації наскрізних змістових ліній на уроках літератури як одному з актуальних питань сучасної освіти. Також педагогині підкреслили, що отримані під час роботи знання значно збагатили їхні методичні «валізки», сучасні методики навчання прийшлися до смаку учням, зробили освітній  процес цікавим та продуктивним, таким, що сприяє формуванню ключових компетентностей НУШ, розвитку критичного мислення. Учасники поділилися враженнями від співпраці та обговорили професійні надбання, зазначили, що відкриттями стали такі методи та прийоми роботи, як «6 W», піраміда твору,  «Павутинка дискусії», шкала часу, хмари слів, меми тощо.

Завідувач центру координації роботи закладів освіти Бородянської громади Боярчук Олена Анатоліївна, яка також стала учасницею педагогічної спільноти, відзначила високу професійну підготовку керівників та учасників, практичну націленість продемонстрованих методів та форм в умовах дистанційного навчання.

Результатом кропіткої роботи учасників обласної педстудії став посібник «Реалізація наскрізних змістових ліній у процесі вивчення української та зарубіжної літератури», який умістив методичні знахідки колег-однодумців. Це насправді унікальний збірник, який складається з двох частин: теоретичної та практичної. Теоретична частина посібника ґрунтовно розкриває сучасні технології навчання та алгоритми їх виконання. У свою чергу, практична частина широко, на прикладах, демонструє застосування учителями-практиками інноваційних методик на інтерактивному уроці. Цей методичний посібник стане незамінним помічником для кожного вчителя-філолога, його настільною книгою.

Координаторка педстудії Химера Наталія Володимирівна, методист відділу української  мови  і літератури та зарубіжної літератури КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», долучилася до емоційного полілогу учасників, підбила підсумки роботи обласної педстудії, мотивуючим заключним словом надихнула на подальші творчі злети та вручила віртуальні сертифікати, що стало фінальною нотою плідної праці впродовж року.

Прощанням «Аплодисменти» учасники завершили зустріч.