25 березня у Гнідинському ліцеї імені Петра Яцика Золочівської сільської ради Бориспільського району відбулося засідання педагогічної студії з теми «Музейна педагогіка в умовах воєнного стану», яке об’єднало професійні спільноти, поціновувачів музейної справи.
Захід розпочався з історичного туру визначними місцями села Гнідина, вшанування пам’яті Героя Небесної Сотні Юрія Вербицького та героїв російсько-української війни.
Керівник педагогічної студії Любов Прядко, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель історії Гнідинського ліцею імені Петра Яцика, розкрила роль музейного комплексу ліцею у формуванні національно-патріотичної свідомості учнів в умовах воєнного стану.
У ході заняття було презентовано:
музейні проєкти: «Вшануємо наших Героїв» та волонтерський проєкт «Допомагаємо. Волонтеримо. Перемагаємо»;
авторську фотовиставку та відеофільм про Юрія Вербицького у музеї народної пам’яті;
відеофільм «Я був, є і залишуся українцем» у музейній кімнаті Павла Чубинського.
Також освітяни побували на оглядовій екскурсії в музейній кімнаті Петра Яцика, презентації музейного експонату «Бенефіс одного музейного експонату»; стали учасниками екскурсії в етнографічному музеї «Берегиня» та майстер-класу «Великодня вибійка».
Нині в музеях Гнідинського ліцею напрацьовано систему роботи, в якій поєднано традиційні та інноваційні методики музейної педагогіки, сформовано індивідуальні підходи до спілкування з відвідувачами в музейному просторі з урахуванням змісту шкільної освіти. У цьому великий внесок Любові Прядко, яка використовує нові форми пізнання інформації, засновані на віртуальних методах комунікації музейної педагогіки.
На завершення заходу відбувся круглий стіл з теми «Використання елементів музейної педагогіки в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану», де освітяни обмінялися думками та поділилися власним досвідом.
У роботі круглого столу взяла участь координатор педагогічної студії Ольга Пількевич, методист «Інформаційно-ресурсного центру» інституту.
