У сучасному світі важко зорієнтуватися в інформаційному просторі, який має значний вплив на учнівську молодь. Здобувачам освіти доводиться чути різні інтерпретації, тлумачення, трактування історичних подій та процесів. Повідомлення вони отримують із преси, телебачення, кіно, мережі «Інтернет». Відповідно, щоб протистояти такому інформаційному впливу, необхідно розвивати в учнів уміння аналізувати та оцінювати різні погляди на історичний процес, критично ставитися до споживаної інформації, виробляти власну позицію, аргументувати свій вибір. На допомогу приходить поетапно спланована робота з історичними джерелами. Обласний майстер-клас «Ефективні методики роботи з історичними та нормативно-правовими документами», керівниками якого є вчителі історії та правознавства Немішаївського навчально-виховного комплексу «Спеціалізована школа ІІ-ІІІ ступенів – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Бородянської районної ради Савченко Ольга Євгенівна та Поліщук Наталія Севастянівна, 17 лютого провели друге робоче заняття. Учасники майстер-класу переконалися в актуальності впровадження на практиці різних видів історичних та правових джерел, виявили, що завдяки інформації, отриманій не тільки з підручника, а й засвоєній із прочитаного документу, побаченій на ілюстрації чи з екрану телевізора, учні мають можливість більш поглиблено зрозуміти історичні події чи явища. Інформаційні джерела сприяють оволодінню навичками дослідницької роботи, критичного мислення, що є на сучасному етапі досить продуктивним засобом навчання. У ході роботи майстер-класу вчителі мали змогу паралельно стати учасниками Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Уроки історії в сучасній школі: реалії та перспективи».
Робочу зустріч обласного профоб’єднання підсумувала Тетяна Гребенчук, завідувач відділу суспільствознавчих предметів КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», наголосивши на важливості застосування ефективних методик в умовах освітнього простору нової української школи.
