LEGO-педагогіка – одна з дієвих освітніх технологій, що використовує тривимірні моделі реального світу та предметно-ігрове середовище закладу дошкільної освіти в роботі з дітьми. Конструктор LEGO є простим і практичним інструментом, відкритою системою, що допомагає малечі робити перші відкриття, досліджувати, експериментувати, пізнавати світ і себе в ньому, творити та імпровізувати досхочу. Дидактична універсальність конструктора LEGO забезпечує найширші потреби дошкільника, спонукає до мислення, фантазування, дає дитині змогу діяти та відчути себе творцем.
На другому занятті обласної педагогічної студії Панферової Таміли Григорівни, вихователя, та Калініченко Наталії Петрівни, вихователя-методиста закладу дошкільної освіти №10 «Любавонька» Переславської міської ради, із теми «Інтеграція LEGO-технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти» педагоги області переглянули та обговорили особливості практичної освітньої роботи з дітьми середнього та старшого дошкільного віку. У ході презентацій учасниками виконаних творчих домашніх завдань відбулося моделювання ситуацій інтеграції LEGO-технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти.
Заняття відбулося 10 березня 2021 року в режимі online. У роботі педагогічної студії взяли участь 29 педагогів Київської області.
