У межах реалізації інноваційного проєкту «Модель національного освітнього технопарку з підвищення якості освіти у викликах воєнного та повоєнного часу» (Хаб 3. HIGH TECH & HIGH TOUCH В ОСВІТІ) у Войтівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» відбулося засідання обласної педагогічної студії. Тема зустрічі «Формування ключових компетентностей засобами STEM-освіти».
Педагогам було представлено комплексну програму, що складалася з трьох тематичних модулів, де теорія миттєво ставала практикою.
Модуль 1. Довели, що науку можна робити з підручних засобів. Пневмо-мобілі, пасивні підсилювачі звуку та створення 3D-голограм власними руками – це те, що захоплює і учнів, і дорослих!
Модуль 2. Занурилися у світ робототехніки. Arduino став справжнім містком у майбутнє: “розумний смітник”, інтерактивний радар та “соняшник”, що реагує на світло.
Модуль 3. Технологічний пік – від котушки Тесла до подорожей у VR-шоломах та проєкту “Сліпа палиця”.
Директорка закладу Людмила Тищенко поділилася досвідом участі у різноманітних проєктах та грантах для забезпечення матеріальної бази школи, а вчитель фізики Вадим Воропай презентував власний досвід щодо впровадження STEM-технологій.
У роботі педстудії взяли участь заступник селищного голови Лариса Мельник, начальник відділу освіти Згурівської селищної ради Сергій Олійник, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників Наталія Труба та волонтер, вчитель математики з Німеччини Дітер Нікель, з яким заклад співпрацює впродовж багатьох років.
Це була надзвичайно насичена та прогресивна подія! Програма майстер-класу вразила балансом між доступними рішеннями (як-от підсилювачі з пластикових пляшок) та високими технологіями (Arduino та VR).
Учасники педстудії мали змогу:
– Експериментувати, навіть якщо щось не вийде з першого разу.
– Конструювати, поєднуючи математику та фізику з творчістю.
– Працювати в команді, бо великі відкриття робляться разом.
Захід був спрямований на те, щоб зняти бар’єр перед складністю STEM-освіти та показати її практичну цінність, адже впровадження STEM- підходів в освіті – це чудовий спосіб «оживити» науку та показати учням, що навчання може бути цікавим та драйвовим. А ще це крок до виховання та підготовки нового покоління інженерів, винахідників та аналітиків, які так будуть потрібні для відновлення та відбудови країни після війни.
Окрім технічних викликів, педагоги мали час на відновлення ресурсу, роботу в командах у вільній, невимушеній атмосфері, що сприяла відвертому спілкуванню, спонтанному обміну ідеями та розкриттю емоцій.
Щиро дякуємо директору та педагогічному колективу Войтівського НВК за плідну та натхненну працю, за те, що заряджаєте освіту енергією майбутнього!
