24 березня опорний заклад загальної середньої освіти «Узинський ліцей №1» на кілька годин перетворився на справжню лабораторію інновацій. Тут зібралися вчителі математичної і природничої освітніх галузей на зустріч «Застосування штучного інтелекту у професійній діяльності вчителя».
Головним навігатором цього ІТ-мандрівника став Валерій Совенко, методист відділу загальної середньої освіти інституту. Його завданням було довести, що ШІ – це не страшна фантастика, а найкращий асистент сучасного вчителя.
Практичний інтенсив: як це було
Учасники не просто слухали – вони занурилися в атмосферу творчості та відкрили для себе цілий арсенал інструментів, які кардинально змінюють підхід до навчання:
Дизайн нового рівня (Gamma): замість нудних текстів – інтерактивні презентації та вебсторінки за лічені хвилини. Тепер навіть складні хімічні реакції чи біологічні процеси перетворюються на видовищний цифровий проєкт.
⚡ Миттєвий фідбек (Questionwell): генерація тестів за текстом чи відео за секунду? Легко! Педагоги зрозуміли, як автоматизувати рутину, щоб звільнити час для головного – аналізу результатів навчання учнів.
Аналітика без меж (NotebookLM): як опрацювати тонни наукових даних і знайти перлину фактів для уроку біології чи географії? Адже NotebookLM – це не просто чат-бот, а потужний інструмент для доказового навчання, оскільки він працює виключно на основі тих джерел, які ви йому надаєте.
Творчий тандем (ChatGPT, Gemini): мовні моделі виступили в ролі генераторів ідей для експериментів та сценаріїв уроків.
Вау-ефект: коли ШІ творить мистецтво
Справжнє захоплення справили інструменти для створення медіаконтенту. Suno, Sora, Nano Banana – ці назви тепер міцно засіли в серцях педагогів. Уявіть собі: вчителі власноруч створювали навчальні відео, писали наукову поезію та навіть генерували музичні твори для пояснення складних тем!
“Ми не просто вивчаємо технології, ми вчимося говорити з учнями однією мовою – мовою цифрового майбутнього,” – таким є спільний висновок учасників цього заходу.
