На занятті учасники мали унікальну можливість зануритися у світ живої музики інструменту ‘Ганг’. Вони дізналися про його історію, походження та відчули його дивовижний вплив на психологічний стан. Адже відомо, що гармонійні вібрації ‘Ганга’ (також відомого як ‘хендпан’) сприяють глибокій психоемоційній релаксації, допомагають знизити рівень стресу та, як наслідок, активують креативне мислення й уяву.
Під час прослуховування музики, що наповнила учасників особливими емоціями та почуттями, педагоги уявляли картини. Ці музичні образи вони описували та перетворювали на запити до сервісів ШІ, який генерував на основі цих описів зображення, відео та музику.
Учасники порівнювали створені ШІ зображення, відео та музику з тими візуальними й емоційними образами, що виникли в їхній уяві. Це дозволило оцінити реальний потенціал ШІ як інструменту для творчої рефлексії та мистецького самовираження.
На занятті також було детально розглянуто та проаналізовано низку цифрових освітніх ресурсів, визначено шляхи їхнього ефективного використання в роботі з дошкільнятами.
Практикум пройшов у надзвичайно активній та творчій атмосфері. Педагоги працювали із захопленням, опановуючи нові цифрові горизонти. Учасники отримали не лише знання, а й потужний імпульс для креативних змін у педагогічній діяльності.
