В онлайн-форматі відбулося заключне заняття обласної педагогічної студії з теми «Оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво», музичного мистецтва в Новій українській школі» (керівник – Леся Чоповська, заступник директора з виховної роботи, учитель музичного та образотворчого мистецтв КЗ КМР «Кагарлицький ліцей № 2 ім. В. П. Дашенка»; координатор – Світлана Ковальова, доцент, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри суспільно-гуманітарної освіти).
У теоретичному блоці заняття «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво», музичного мистецтва в НУШ» розкрито питання: компетентнісний потенціал мистецької освітньої галузі, основні аспекти процесу оцінювання, види оцінювання, стратегія, алгоритм, основні принципи та переваги формувального оцінювання.
У практичній частині «Застосування технік оцінювання учнів на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво», музичного мистецтва в НУШ» учасники заняття ознайомилися з техніками та інструментарієм формувального оцінювання, опрацювали алгоритм створення вправ, сигнальних карток і розглянули техніки формувального оцінювання.
Підсумком заняття стало обговорення та обмін творчими досягненнями учасників педагогічної студії щодо особливостей та використання інструментарію формувального оцінювання результатів навчальних досягнень учнів на уроках мистецтва.
Учасники студії висловили спільну думку про те, що отриманий мистецько-педагогічний досвід відкриває нові можливості для розвитку їхніх професійних компетентностей та є стимулом до подальших творчих дій у реалізації ціннісного компетентнісного потенціалу мистецької освітньої галузі в Новій українській школі.
