Формування у молоді любові та дбайливого ставлення до рідної землі, своєї «малої батьківщини», її історії, поваги до народних традицій і звичаїв, фольклору, рідної природи є пріоритетним напрямком в системі патріотичного виховання. Саме краєзнавча робота посідає важливе місце в діяльності кожного закладу освіти, за допомогою краєзнавчих матеріалів сприяє вихованню у молоді почуття патріотизму, національної свідомості, високої моральності.
У 2021 році виповнюється 20 років з дня започаткування Обласного конкурсу робіт учнівської молоді “Топоніміка й історія освіти рідного краю”. За цей час обласний конкурс лише набув популярності, ставши традиційним для учнівства Київщини.
З метою посилення патріотичного виховання та активізації пошуково-дослідницької роботи, відділом географії, економіки та краєзнавства КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» у 2020/2021 навчальному році було проведено ХX обласний конкурс робіт учнівської молоді “Топоніміка й історія освіти рідного краю”. Цьогоріч на конкурс було подано 22 роботи учнів-учасників з Бородянського, Згурівського, Миронівського, Сквирського та Тетіївського районів, міст Біла Церква, Славутич, Обухівської і Пісківської об’єднаних територіальних громад. Відповідно до умов проведення конкурсу роботи оцінювалися за такими критеріями:
- аргументоване доведення вибору теми дослідження з урахуванням власного внеску;
- відповідність оформлення картки обліку мікротопонімів та звіту про історію освіти рідного краю згідно з положенням про огляд-конкурс;
- науковість роботи;
- повнота розкриття теми;
- грамотність;
- якість оформлення;
- якість наочних матеріалів та доцільність їх використання;
- перспективність розробки теми;
Результати проведення конкурсу свідчать про зацікавленість учнів і вчителів закладів загальної середньої освіти у дослідженні історії, географії, освіти, культури рідного краю.
Учасниками конкурсу досліджувались топоніми, гідроніми, ороніми, історія закладів освіти, біографії видатних людей рідного краю, туристичні маршрути Київщини. Переважна більшість конкурсантів продемонстрували уміння аргументовано розкрити тему дослідження, чіткість і логічність викладення матеріалу в межах краєзнавчої компетентності.
Підсумки результатів конкурсу робіт учнівської молоді «Топоніміка й історія освіти рідного краю»
